宝宝为什么
喜欢扔东西?
捡好几回勺子的爸妈
不方便开声音?往下看图文版。
看文字稿
下面是视频旁白的全文。
宝宝一遍遍扔东西,多半不是在气你。饭吃到一半,勺子掉到地上。你弯腰捡起来,他盯着你看,小手一松,又掉了。他到底图什么?先看那只松开的小手。
刚出生的宝宝,手心一碰到东西就攥紧,攥住了也不太会松。大约六个月起,他才学会想松就松。新本事刚到手,谁都想多用几回。
手一松,勺子往下掉,啪一声,你就弯下了腰。在他眼里,这是连成一串的事:我松手,东西掉,有响声,大人过来。他在学的,就是这根线:我做一件事,另一件事就跟着发生。
这叫因果。大白话说:我一动,身边就变。光一回还不够。物理实验课上,同一件事要做好几遍,看结果每回是不是一样。宝宝也这么干。换勺子,换碗,换个高度,一遍一遍扔,看是不是回回往下掉。
这门课没有老师先讲道理,他全靠自己试。他还在试一件事:东西掉到桌子底下,看不见了,还在不在?更小的时候,东西一离开眼睛,在他心里就没了。
八九个月前后,他慢慢明白:看不见的东西,其实还在。扔下去,再探出头去找,就是在核对这件事。心理学管这个叫客体永久性。那他是随手乱扔吗?有个实验看得很清楚。
研究人员给十一个月大的宝宝变了两个小魔术。一个是小球推出桌边,竟然悬在半空,不往下掉。另一个是小球穿过了一堵墙。
然后把球递到宝宝手里。看过球飘着的宝宝,拿到手就往下扔,扔了一回又一回。看过球穿墙的宝宝,不扔,拿着球往桌上敲,试它硬不硬。
哪件事怪,他就专门试哪件。这不是乱扔,是有目的地查。而且碰上这种怪球,宝宝学新东西也学得更好。所以回到饭桌上。他扔的不是勺子,是一个问题:这回还会掉吗?
你每捡一回,就帮他答了一回。嫌捡得腰酸,就给他一样摔不坏、又大到吞不下的东西,专门拿来扔。你家宝宝最爱扔的,是什么?
多半不是在气你
他扔的不是勺子,
是一个问题。
勺子掉了,你捡起来,他盯着你,小手一松,又掉了。看着像故意捣乱。其实他在做一件很认真的事:弄明白这个世界怎么运转。
松手这件
新本事
我一动,身边就变。
刚出生的宝宝,手心碰到东西会自动攥紧,攥住了也不太会松。大约六个月起,他学会想松就松。手一松:勺子往下掉,啪一声,大人弯下腰。这一串事连起来,就叫因果:我做一件事,另一件事跟着发生。
他像在上
一堂实验课
不一样的地方:这门课没有老师先讲道理,他全靠自己试。
看不见了,
还在不在?
更小的时候,东西一离开眼睛,在他心里就没了。八九个月前后,他慢慢明白:看不见的东西其实还在。扔下去,再探头去找,就是在核对这件事。
心理学管这个叫客体永久性:东西藏起来了,也知道它还在。躲猫猫好玩,也是这个道理。
悬空的球、
穿墙的球
研究人员给十一个月大的宝宝变了两个小魔术:一个小球推出桌边,竟然悬在半空;另一个小球穿过了一堵墙。然后把球递到宝宝手里。
看过球飘着的,拿到就扔;
看过球穿墙的,拿着敲。
哪件事怪,他就专门试哪件。碰上这种怪球,宝宝学新东西也学得更好。所以扔东西不是乱扔,是有目的地查。
嫌腰酸
怎么办
你每捡一回,就帮他答了一回「这回还会掉吗」。捡累了,就给他一样摔不坏、又大到吞不下的东西,专门拿来扔:软球、布积木、大块的硅胶玩具。
这只是常见的发育现象;如果宝宝还伴有别的让你担心的情况,问问儿科医生。
是什么?
小测验
宝宝一遍遍把勺子扔到地上,多半是在干什么?
就像实验课上同一件事做好几遍,他在核对「松手→掉下→有响声→大人来」这根线。



