船走了,
剑还在刻的
地方吗?
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下面是视频旁白的全文。
船走了,剑还在刻记号的地方吗?两千多年前,有个楚国人坐船过江。剑从船边滑下去,掉进了江里。他一点不慌,拿小刀在船帮上刻了一道,说剑就是从这儿掉下去的。
船靠了岸,他从刻记号的地方跳下水去捞。剑没捞着。大家都笑他傻,可他到底错在哪一步?剑比水重得多。几秒钟,它就沉到了江底,躺在那儿不动了。
记号呢?记号刻在船上。船往前划,记号就跟着船一起往前走。船划出去多远,记号就离剑多远。写下这个故事的古书《吕氏春秋》,原话就一句:船已经走了,剑没有走。
所以他会做记号,只是刻错了地方。换成坐高铁,就好懂了。你在小桌板上放一杯水,杯子稳稳的,一动不动。
可站台上的人看过去,这杯水正跟着车,一秒钟跑出去八十多米。动没动,得先说跟谁比。跟车厢比,杯子没动;跟站台比,它跑得飞快。这个跟谁比,物理课上有个名字,叫参照物。初中物理一开头就讲它。
楚国人拿船当参照物,记下了剑在哪。可剑不跟船走,它待在江底。想找回剑,记号得做在不跟船走的东西上,比如岸边一棵大树,对岸一座山。今天的船上有导航仪,有人落水,按一下落水键,它就记下这一刻的经纬度。
经纬度,就是刻在大地上的记号。可大地,也不是不动的。地球一边自己转,一边绕着太阳跑,一秒钟大约三十公里。
我们站在地上,一点也觉不出来。汉代有本讲天文的书,早就打过这个比方:地一直在动,人不知道,就像人坐在船里,船走了,人觉不出来。所以剑能找回来,是因为剑、江水、河岸和你,都在地球这条大船上,一起走。
你坐在停着的火车里,旁边那列车开了,第一反应是哪列在动?自己这列,还是旁边那列?
剑一步没动,
记号跑了
两千多年前,一个楚国人坐船过江,剑从船边掉进了江里。他在船帮上刻了一道:剑就是从这儿掉下去的。船靠了岸,他从刻记号的地方下水去捞,没捞着。
剑比水重得多,几秒钟就沉到江底,躺在那儿不动了。记号刻在船上,船往前划,记号也跟着走。
船划出去多远,
记号就离剑多远。
古书自己就
给了答案
这个故事出自两千多年前的《吕氏春秋》。古书的原话就一句:船已经走了,剑没有走。
他会做记号,只是刻错了地方。
换成坐高铁
就好懂了
你在小桌板上放一杯水,杯子稳稳的。可站台上的人看过去,这杯水正跟着车跑:时速三百公里,一秒钟八十多米。
说白了:动没动,得先说跟谁比。
这个「跟谁比」,
叫参照物
物理课上,用来比的那样东西叫参照物。初中物理第一章「机械运动」一开头就讲它:先选一个参照物,才说得清东西动没动。
楚国人拿船当参照物,记下剑在哪。可剑不跟船走,它待在江底。想找回剑,记号得做在不跟船走的东西上。
经纬度,
就是刻在大地上的记号。
站在河边盯着水看会晕,也是大脑选错了参照物:看水为什么会晕。
大地,
也不是不动的
地球一边自己转,一边绕着太阳跑,一秒钟大约三十公里。我们站在地上,一点也觉不出来。
汉代讲天文的书《考灵曜》早就打过这个比方:地一直在动,人不知道,就像人坐在船里关着窗,船走了,人觉不出来。一千多年后,伽利略也拿船舱讲过同一件事。
剑能找回来,是因为剑、江水、河岸和你,都在地球这条大船上,一起走。
是记号跑了
小测验
楚国人照着刻痕下水,为什么捞不到剑?
就像高铁上的杯子:跟车厢比没动,跟站台比早跑远了。刻痕拿船当参照物,剑却待在江底。


